Psicopatología del Lenguaje.

Especialidad de Audición y Lenguaje de Magisterio.

Universidad de Valladolid.

A continuación recogemos los temas que se van a tratar a lo largo del curso. Al seleccionar cualquiera ellos nos llevará a una página en la que se pueden encontrar tres tipos de contenidos: los generados por la profesora, los generados por sus alumnos en sus propias páginas web y vínculos con otras páginas interesantes.

Los contenidos se irán incorporando a lo largo del curso.



Programa de la asignatura:

Tema I: Fundamentación teórica: Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje. Adquisición y desarrollo. Principales modelos explicativos. Clasificación de las alteraciones y trastornos.
Tema II: Evaluación y diagnóstico.
Tema III. Identificación de las necesidades educativas especiales de las personas con alteraciones del habla.
Tema IV: Trastornos específicos del lenguaje.
Tema V: Dificultades de aprendizaje. Trastornos de la lectura y escritura y dificultades específicas de aprendizaje en matemáticas.
Tema VI: El lenguaje y la comunicación en la discapacidad intelectual.
Tema VII: Alteraciones del lenguaje y la comunicación en personas con parálisis cerebral. La afasia infantil y la disartria.
Tema VIII: Las necesidades educativas especiales de los alumnos con hipoacusia y sordera.
Tema IX: Alteraciones del lenguaje y la comunicación en personas con trastornos del espectro autista/ trastornos generalizados del desarrollo. Esquizofrenia infantil.
Tema X: Otros trastornos de la comunicación: mutismo selectivo y disfemia.
Tema XI: Trastornos de la voz: disfonías.
Calendario de presentación de trabajo.

INTERVENCIÓN Materiales generales: teóricos, programas de intervención y páginas de interés.

Problemas del lenguaje en otras patologías.